Description du poste
L’objectif principal du stage est de participer, en lien avec l’équipe de médiation, à l’élaboration de nouveaux contenus et de nouveaux outils pédagogiques, notamment pour les cibles décideurs et scolaires (60% du stage). Le ou la stagiaire participera aussi directement aux actions de médiation sur site (40%).
Le ou la stagiaire se verra confier au cours de son stage les missions suivantes :
• Création de contenus ludiques et vulgarisés pour sensibiliser les décideurs publics et privés (jeux, sérieux, ateliers) à la nécessaire prise en compte des enjeux environnementaux : conception d’une ou deux sessions d’animations visant directement cette cible sur les thématiques zones humides, aménagement, services écosystémiques…
• Participation à l’élaboration d’une exposition temporaire itinérante à destination des publics de La Maison du Lac de Grand-Lieu, en collaboration avec un photographe professionnel naturaliste.
• Participation à la préparation des événements sur site (Journée mondiale des zones humides, fête de la nature) : lien avec les partenaires, demande de devis, proposition d’animations.
• Participation à l’accueil des publics : animations, visites et ateliers pour les groupes scolaires, les professionnels et le grand public.
Le ou la stagiaire sera sous la supervision de la responsable de médiation scientifique et en lien étroit avec le responsable des publics.
Titres restaurant, forfait mobilité ou prise en charge abonnement transport à 75%
Stage conventionné avec gratification selon barème légal
CV et lettre de motivation à faire parvenir à recrutement@loireatlantique-developpement.fr
Date limite de réception des candidatures : 03/11/2024
Profil recherché
– Formation souhaitée
Niveau Bac+5
Master 2 de type médiation scientifique/éducation à l’environnement/valorisation du patrimoine.
– Connaissances théoriques et pratiques – Savoir
Connaissances de base en environnement, faune, flore et zones humides
– Compétences techniques et méthodologiques – Savoir-faire
Une bonne maîtrise des outils bureautiques
– Qualités professionnelles – Savoir-être
Aisance orale : vous appréciez et vous sentez à l’aise dans la communication orale, et notamment en public.
Vous détenez des qualités relationnelles, pédagogiques et rédactionnelles.
Vous êtes reconnu(e) pour votre sens de l’écoute et le respect de vos interlocuteurs(trices), vous savez établir une relation de confiance avec vos interlocuteurs(trices).
Vous faite preuve d’humilité.
Organisé(e) et rigoureux(se) : vous êtes capable de mener les missions qui vous sont confiées en autonomie et avec méthode.
Vous faites preuve de créativité, de dynamisme et de polyvalence.
Vous êtes force de propositions et vous savez prendre des initiatives.
Vous vous intégrer et vous impliquez dans une dynamique d’équipe, vous coordonnez vos activités avec celle de ses collègues.
Agir en faveur de la protection de l’environnement est, pour vous, une grande source de motivation.
